www.escuelainfantilarcoiris.com

viernes, 23 de marzo de 2012

"BIENVENIDOS AL CIRCO"

El pasado 17 de febrero celebramos en el cole los carnavales. El tema elegido este año fue "El Circo".

Pusimos una mini carpa en el aula de 2 años para que grandes y pequeños disfrutaran de la actuación de los payasos y todo el cole se decoró como si de una feria se tratase, de la cuál, todos, todos, pusieron su granito de arena.

Los peques vinieron disfrazados de payasos,equilibristas, malabaristas, domadores, bailarinas, tigres, leones...estaban guapísimos!!!

De los dulces y las palomitas se encargaron Jaione, Iratxe y Ana y no sobró nada de nada.













MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN.

VACACIONES EN PAZ: SU VERANO DEPENDE DE TI



Me llamo Fatma y tengo 9 años

Vivo con mi familia en Tindouf . Tengo un hermano mayor que yo y dos mas pequeños. Mi hermano mayor pasó algunos veranos cerca de Bilbao; tuvo mucha suerte, estuvo con una familia que le llevó a la piscina y a la playa, comían pollo y fruta todos los días.

Hoy la profesora ha dicho que soy una buena estudiante. Estaba deseando llegar a casa y contárselo a mi madre. Siempre me ha prometido que si tengo buenas notas, podré salir de aquí en el verano y estar dos meses con una familia como mi hermano.

Pero hoy dice que no. Que este año será muy difícil, porque hay pocas familias que quieran acoger un niño como yo en su casa durante el próximo verano. Que hay crisis y que no hay dinero. Y que muchos niños y niñas saharauis se van a quedar sin Vacaciones en Paz.

Nunca he salido de este campo de refugiados en el desierto. Quiero mucho a mi familia, pero me gustaría pasar el verano donde no haga tanto calor, donde haya agua y pueda bañarme. O traer caramelos para mis hermanos pequeños, que van a quedarse aquí cuando el sol más queme...

SU VERANO DEPENDE DE TI

Tú puedes hacer que un/a niño/a saharaui pase el próximo verano en Barakaldo, lejos del campamento de refugiados.

Si quieres colaborar en este proyecto solidario o tener más información sobre el programa, puedes llamar a estos teléfonos.

675 711 955
665 729 303


baraka.salam@gmail.com
http://salam-barakaldo.org

martes, 20 de marzo de 2012

"ARCOIRIS CENTRO SLOW"


"EDUCACIÓN LENTA"


MOVIMIENTO SLOW

El movimiento Slow es una corriente cultural que se originó en Italia como protesta por la apertura de una hamburguesería de McDonald’s en la Plaza de España de Roma…Dicho movimiento dio origen a la organización Slow Food.

Esta corriente promueve calmar las actividades humanas tomando el control del tiempo, en lugar de someterse a su tiranía. Se busca priorizar las actividades que suponen un desarrollo de las personas, encontrando un equilibrio entre la utilización de la tecnología orientada al ahorro del tiempo y tomándose el tiempo necesario para disfrutar de actividades como dar un paseo o compartir una comida con otras personas. Los ponentes de este movimiento creen que, aunque la tecnología puede acelerar el trabajo, así como la producción y distribución de comida y otras actividades humanas, las cosas más importantes de la vida no deberían acelerarse.

SLOW SCHOOLING




En 2002 se creó el Movimiento Slow Schooling, que promueve que es mejor estudiar a un ritmo lento, tomarse el tiempo para conocer el tema profundamente, aprender a pensar y no a aprobar exámenes… se les brinda a los niños la posibilidad de enamorarse del aprendizaje.

Respecto a las actividades extraescolares, muchas veces son los mismos chicos quienes solicitan aminorar la marcha. El juego desestructurado es importantísimo porque ayuda a los niños a desarrollar su habilidad de aprendizaje, no implica trabajo, planificación, horarios ni objetivos. Se trata de apagar el ordenador o televisor y jugar con sus juguetes, dibujar, jugar en el patio, mirar por la ventana, buscar bichitos en el jardín.
Es explorar el mundo a un ritmo propio y no es pérdida de tiempo… es el tiempo y el espacio para crear e imaginar. Los adultos somos quienes tenemos la necesidad de llenar estos espacios de vacío de los niños con actividades, entretenimientos, abrumarlos por miedo al temido aburrimiento. Liberar a los niños del culto a la velocidad en un futuro significa más libertad y fluidez en la educación, tomar el aprendizaje como placer, tener menos obsesión por aprovechar el tiempo al máximo.

Los padres pueden colaborar mucho estableciendo el ejemplo de la lentitud en su propia vida y sabiendo que merece la pena hacerlo.

Vivir despacio no implica que te detengas. Decálogo de Carl Honoré(Leerlo con tiempo y detenimiento para luego reflexionar sobre ello, de eso se trata)


• No dejes que tu agenda te gobierne. Muchas cosas que te planteas ahora son postergables. Prueba y verás.

• Cuando estés con tu pareja y tus hijos o con tus amigos, desconecta el teléfono.

• Tómate tiempo para comer y beber. Comer apurado genera males digestivos y si la comida es buena y está bien sazonada, no la apreciarás como se debe. Este es uno de los placeres de la vida, no lo arruines.

• Pasa tiempo a solas contigo mismo, en silencio. Escucha tu voz interior. Medita sobre la vida en general. No tengas miedo al silencio. Al principio te será difícil, luego notarás los beneficios.

• No te aturdas con ruidos o mires televisión como si fueras una medusa petrificada. Escucha música con calma y verás que es bellísima. No te quedes frente al televisor porque sí.

• Escribe un ranking de prioridades. Si lo primero que escribiste es trabajo, algo anda mal, vuelve a redactarlo. El trabajo es importante y debemos hacerlo, pero medita y notarás que no es lo más importante de tu vida.

• No creas eso de que en poco tiempo das amor. Escucha los sueños de la gente que amas, sus miedos, sus alegrías, sus fracasos, sus fantasías y problemas. Es una estupidez pensar que se puede amar una hora por día y basta con eso.

• No creas que tus hijos pueden seguir tu ritmo. Eres tu quien debe desacelerar e ir al ritmo de ellos. Recuerda que la conversación y la compañía silenciosa son los medios de comunicación más antiguos que existen.

• El virus de la prisa es una epidemia mundial. Si lo has contraído, trata de curarte.


Dos libros que nos pueden acercar más a esta perspectiva o a este movimiento educativo:

“Elogio de la educación lenta” Joan Domènech. Grao
• “Elogio de la lentitud: un movimiento mundial desafía el culto a la velocidad” Carl Honoré. RBA Libros




PRÓXIMA APERTURA

lunes, 19 de marzo de 2012

¡¡¡¡FELICIDADES!!!!!




¿QUE ES UN PAPÁ?

Un papá, lo que se llama papá, es una combinación extraña de razón y sentimiento.

Es aquel que sabe orientar y exigir, pero al mismo tiempo sabe amar.

Es aquel que al minuto de haber regañado con severidad, sonríe y guiña el ojo con ternura.

Es el que sabe decir no cuando es lo justo y sabe decir si cuando es lo conveniente.

Un papá zapatea duro cuando cumple su deber y anda de puntillas en la noche cobijando nalguitas y cuerpecitos fríos.

Un buen papá es el que después, de una dura jornada de trabajo, al llegar a casa abraza a sus hijos y se vuelve un niño jugando con ellos.

Un papá es aquel hombre que genera vida, que acompaña y da seguridad ofreciendo una mano firme.

Un papá es un higo que parece duro y espinoso por fuera pero es puro y dulce en su interior.

Un papá es un director de orquesta, es el constructor de un nido, es el maestro de la escuela de la vida.

Un papá es ante todo un hombre con corazón, que sabe señalar el horizonte con optimismo y confianza.

Un papá, un verdadero papá, tiene mucho de mamá, aunque tenga fortaleza de varón inquebrantable.

Un papá es refugio seguro para el hijo que llora y sufre...un papá es aquel que sabe escuchar y alentar a los hijos en las derrotas de la vida.

A los papás se les dedica un día en el año, pero ellos dan todos los días para los suyos.

Son generosos por naturaleza, por voluntad y por amor.

Además, un papá nunca muere, simplemente se esfuma para continuar mandando en su recuerdo con sus enseñanzas.

FIESTA DE LA PRIMAVERA Y DEL COLOR VERDE


El próximo viernes, 23 de marzo, celebraremos en el cole la llegada de la primavera y la fiesta de color verde.

martes, 13 de marzo de 2012

COLOR AMARILLO

COLLAGE DE LA FIESTA DE COLOR AMARILLO

El pasado 20 de enero celebramos en el cole la fiesta de color amarillo. Los peques trajeron limones, plátanos, gelatinas...y todos llevaban puesto algo amarillo como pañuelos, camisetas, pantalones, gorros...
Adornamos el aula con todas las cositas amarillas que durante dos semanas antes los peques fueron haciendo, además de hacer el MURAL AMARILLO, como en todas las fiestas de los colores, que no puede faltar.

PEQUES DEL AULA DE 18 MESES PINTANDO SU MURAL


MURAL DEL AULA DE 2 AÑOS

lunes, 12 de marzo de 2012

NOCHEBUENA Y COTILLON DE NOCHEVIEJA

NOCHEBUENA
LOS CALCETINES DE LOS PEQUES


NUESTRO BUZÓN PARA PAPÁ NOEL



UNAS CUPCAKES MUY NAVIDEÑAS


PREPARANDO EL COTILLÓN DE NOCHEVIEJA



COMIENDO TODOS LAS UVAS


CELEBRANDO LAS CAMPANADAS


NOS FELICITAMOS EL AÑO NUEVO